Автор: Зимина Татьяна Александровна Категория: Have Ur Word Дата: Апр. 30, 2012
Активное освоение лексики во время поведения физ. минуток на английском языке.
На уроке английского языка каждая минута ценна. Физ.минутки можно использовать не только для здоровья учащихся, но и для обучения их новым лексическим единицам, которые дети очень быстро запоминают, т.к. слова сопровождаются движениями.
Вот наиболее полюбившиеся разминки моими учениками:
1. «Dwarfs and Giants». (2-6 классы)
По аналогии с игрой «Великаны-карлики». Игра на внимание, кто ошибся при выполнении действия – садится на своё место и выбывает из игры. Dwarfs – дети садятся на корточки, Giants – встают во весь рост. Игра проходит в быстром темпе, учитель старается «запутать» детей сам выполняя движения, не соответствующие тому, что произносит.
2. «I can …» (2-3 классы)
Учитель произносит глагол движения на английском языке. Учащиеся произносят это слово хором, иллюстрируя его движением.
Например, fly – дети поднимают руки и машут ими как крыльями, произнося слово по-английски; write – дети беру в руки воображаемые ручки и пишут ими в воздухе; и т.д.
3. «Big-small owls»
Тренировка прилагательных: большой, маленький. (2-3 классы)
Одна рука кладётся на живот, другая держится за противоположенное плечо. Производя головой движения вперёд-назад подобно птице, учащимся предлагается имитировать больших сов «big owls» и звуки, которые они производят грубым голосом и маленьких совят «small owls» - тонким голосом: to-who. Получается очень забавно.
Imagine that you are big owls.
Put your right hand on your stomach.
Put your left hand on your right shoulder and pronounce to-who.
Wonderful! Let’s change our hands. Now you are small owls.
Very good!
You are born actors and actresses!
Это упражнение хорошо выполнять с учащимися и более старшего возраста, но тогда уже упражнение не несёт лексической нагрузки, только релаксирующую.
Можно придумать движения, имитирующие других животных и познакомить учащихся с тем, как эти животные «говорят» на английском языке.
Медведь (bear) - gr-gr-gr.
Пчела (bee) - z-z-z.
Ворона (crow) - caw, caw.
Цыпленок (chick) — cheep-cheep.
Корова (cow) - moo-moo.
Петух (rooster) - cock-a-doodle-doo, crow-crow.
Собака (dog) - bow-vow, arf-arf.
Кот,котенок cat (kitten) - meaou, neaou, mew-mew.
Утка duck (duckling) — quack-quack.
Слон (elephant) - ugh, ugh.
Лягушка (frog) — quack-quack, krik-krik.
Кенгуру (kangaroo) - r-r-r.
Лев (lion) — r-r-r.
Сoва (owl) - to-who.
Поросенок (pig) — oink, oink.
Щенок (puppy) — bow-vow.
Змея (snake) - ch-ch.
Белка (squirell) — keooo-keooo.
Овца (ship) - ba-a-ba-a.
Волк (wolf) — puff-puff.
Мышь (mouse) — squeak-squeak.
Птичка (bird) - wee-tweet-tweet.
кукушка(Cuckoo) — cuckoo.
осел (Donkey)- hee-haw.
лошадь (horse) — neigh - neigh.